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20º Workshop de REBIUN de Proyectos Digitales: El papel de los repositorios en la Estrategia Nacional de Ciencia Abierta (Universidad de Jaén, 2024)
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Zerrendatu 20º Workshop de REBIUN de Proyectos Digitales: El papel de los repositorios en la Estrategia Nacional de Ciencia Abierta (Universidad de Jaén, 2024) honen arabera: izenburua

Zerrendatu 20º Workshop de REBIUN de Proyectos Digitales: El papel de los repositorios en la Estrategia Nacional de Ciencia Abierta (Universidad de Jaén, 2024) honen arabera: izenburua

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Acuerdos transformativos de la Universidad de Salamanca: análisis y aprovechamiento de los APCs

Gutiérrez Palacios, Lourdes; Martín Campo, Diego (REBIUN, 2024-04-24)

Transcurridos casi tres años (abril de 2021 se firmaron los acuerdos) desde la firma de los primeros Acuerdos Transformativos en España entre CRUE-CSIC y los grandes editores científicos, se ha producido un cambio del ...
Análisis de las características de las publicaciones beneficiadas de los Acuerdos Transformativos CRUE/CSIC durante el año 2022

Iglesia, Amparo de la; Miranda Maseda, Amparo Paz; Silva Sánchez, Fernando; Aguilera Caballero, Begoña; Vélez, Obdulia (REBIUN, 2024-05)

Presentación para el XX Workshop REBIUN de proyectos digitales sobre el informe "Análisis de los artículos publicados en acceso abierto durante 2022 con cargo a los acuerdos transformativos Crue-CSIC" [https://hdl.handle ...
Aprèn. Portal de la producción docente del profesorado de la UPC

Latorre, Ana; Máñez Sánchez, Francisco; Mestre, Mercè; Prieto Jiménez, Antonio Juan; Prats, Jordi (REBIUN, 2024-05-24)

El año 2021 la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) puso en funcionamiento el portal ‘Aprèn. Portal de la producción docente del profesorado de la UPC’ (https://apren.upc.edu/es). Sus objetivos principales son dar a ...
La Biblioteca lo hace por ti. Depósito delegado y gestión de APCs en Senia

Pérez Aguilar, Blanca; Vidal Benavent, Ana Cristina; Abarca Villoldo, Marta; Ribes Llopes, Inmaculada (REBIUN, 2024)

Se presentan dos iniciativas de reciente implantación en el CRIS, el sistema de gestión de la investigación, de la Universitat Politècnica de València (UPV). Ambas han sido desarrollas en el marco del proyecto María de ...
La ciencia abierta necesita repositorios

Labastida, Ignasi (REBIUN, 2024)
Ciencia Abierta. Contribución de la Biblioteca a la mejora del sueño de su personal investigador

Sánchez Almarcha, Susana; Molina Micol, María Ángeles (REBIUN, 2024-05-23)

En esta comunicación queremos destacar la contribución de la Biblioteca de la Universidad de Murcia a la ciencia abierta. La Biblioteca dispone de dos grupos de trabajo responsables de asesorar a todo el personal docente ...
De cómo le sacamos los colores al repositorio

Soto, Federico (REBIUN, 2024)

En Academica-e, repositorio institucional de la Universidad Pública de Navarra, se ha implementado una herramienta auxiliar, Metabase, que nos permite alcanzar dos objetivos: 1. Obtener información estadística sobre la ...
De la gestión documental de proyectos de investigación a la difusión de resultados en el repositorio institucional: estrategia para la ciencia abierta en el Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico

Acosta Ibáñez, Pilar; Loza Azuaga, María Luisa; Rubio Lara, Teresa (REBIUN, 2024)

El documento "Estrategia Nacional para la Ciencia Abierta (ENCA). 2023 - 2027" que pone las bases para el desarrollo de la Ciencia abierta, nos sirve como punto de partida para establecer las líneas de actuación del ...
De TAUJA a CREA: transformando un repositorio

Grocin Gabás, María (REBIUN, 2024-05-24)

La educación abierta y la ciencia abierta son conceptos interrelacionados que promueven la accesibilidad, la transparencia y la participación en el ámbito científico y educativo. Los Recursos Educativos Abiertos (REA) ...
e-SpacioUNED, un repositorio para la ciencia abierta

Calzas, Isabel; Castellano, Guillermo (REBIUN, 2024)

El nuevo repositorio de la UNED, e-Spacio, es el resultado de un proyecto de renovación integral de las infraestructuras tecnológicas de apoyo a la investigación que la Biblioteca de la UNED gestiona en exclusiva para toda ...
En abierto y en equipo

Padrós, Rosa; Plancheria, Natàlia (REBIUN, 2024-05-23)

En 2023 el personal investigador de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) no tiene integrada la publicación en abierto como una tarea natural del proceso de investigación. Han pasado más de 10 años desde la primera ...
Evaluación de repositorios institucionales REBIUN

Guzmán-Pérez, Catalina; Azorín Millaruelo, Cristina; Barrera Gómez, Juan Antonio; Erbez Rodríguez, José Manuel; Marín del Campo, Rebeca; Martínez-Galindo, Francisco; Molina Micol, María Ángeles; Morillo, José Carlos; Nonó Rius, Brigit; Padrós, Rosa; Prats, Jordi (REBIUN, 2024-05)

Informe de la Acción 2 del Grupo de Trabajo de Repositorio sobre evaluación de repositorios institucionales REBIUN.
GeoREBIUN: Las universidades en el territorio. Geolocalización de la producción académica

Prats, Jordi; Prieto, Toni; Máñez Sánchez, Francisco; Martínez-Galindo, Francisco; Poveda Poveda, Ana; Marín del Campo, Rebeca; Vidal Roca, José Antonio; Sabater Martínez, Vicente; Méndez, Conchi; Posse, Carmen; Molina Micol, María Ángeles; Paris-Folch, Lidon (REBIUN, 2024-05)

Informe del Grupo de Trabajo de Repositorios sobre el proyecto GeoREBIUN de geolocalización de la producción académica.
La iniciativa FOS (Full Open Science) como buena práctica para promover la Ciencia Abierta entre los grupos de investigación de la Universidad Carlos III de Madrid

Marín del Campo, Rebeca; Ortiz Uceta, Eva (REBIUN, 2024-05-23)

La iniciativa FOS (Full Open Science) pretende impulsar la Ciencia Abierta entre los grupos de investigación de la UC3M. Tras las experiencias del proyecto piloto realizado en la UC3M en 2019-2020 y el proyecto YUFERING ...
Medición del acceso abierto en las universidades españolas y el CSIC (2018-2022) basada en OpenAlex

Aguilera Caballero, Begoña; Casaldàliga, Anna; Losada, Marina; Marset, Lola; Melero Melero, Remedios; Ortiz Uceta, Eva; Rodríguez, Encarnación; Rovira, Anna (REBIUN, 2024-05)

Presentación para el XX Workshop REBIUN sobre proyectos digitales sobre el informe "Medición del acceso abierto en las universidades españolas y el CSIC (2018-2022)" [https://hdl.handle.net/20.500.11967/1346]
Objetivos y acciones de promoción y difusión de REA 2023

Nonó Rius, Brigit; Estupinyà, Eva; Pérez, Daniel; Prats, Jordi; Santiago Román, Sonia; Santos, Gemma; Vidal Roca, José Antonio (REBIUN, 2024-05)

Informe de la Acción 5 del Grupo de Trabajo de Repositorios sobre objetivos y acciones de promoción y difusión de REA (Recursos Educativos Abiertos).
Panorámica de los acuerdos transformativos alcanzados por las instituciones REBIUN fuera de los acuerdos CRUE-CSIC y uso de APCs al margen de cualquier acuerdo

Iglesia, Amparo de la; Miranda Maseda, Amparo Paz; Rovira, Anna; Aguilera Caballero, Begoña; Silva Sánchez, Fernando; Vélez, Obdulia (REBIUN, 2024-05)

Presentación para el XX Workshop REBIUN de proyectos digitales sobre el informe "Los acuerdos transformativos alcanzados por la instituciones REBIUN y el análisis de los costes de publicación al margen de los acuerdos ...
Percepciones de los investigadores del área de educación sobre el depósito de datos en repositorios2024

Martínez-Córdoba, Celia; Groppi-Bosch, Lidya; Aleixandre-Benavent, Rafael; Sixto-Costoya, Andrea; Chiva-Sanchís, Inmaculada; Alonso-Arroyo, Adolfo (REBIUN, 2024-05-23)

La falta de prácticas establecidas para compartir datos en Ciencias de la Educación representa una barrera que afecta al potencial de investigación del área. El objetivo es investigar las percepciones acerca del conocimiento ...
Repositorios DSpace en España: funcionalidades de valor añadido y nuevas rutas de desarrollo

Bernal, Isabel; Cózar Santiago, Amparo; Frías Ubago, Laura; Gárate, Ignacio; Navarro Gimena, Eva María; Santiago Román, Sonia; Suárez, María (REBIUN, 2024-05)

Informe de la Acción 6 del Grupo de Trabajo de Repositorios sobre funcionalidades de valor añadido y nuevas rutas de desarrollo de DSpace en España.
El rol de los repositorios de acceso abierto en el nuevo marco normativo: lecciones aprendidas, retos y vías de solución

Rico Castro, Pilar (REBIUN, 2024)

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