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20 años de Jornadas CRAI

REBIUN (REBIUN, 25-05-23)
La Factoria de recursos docentes

Martínez, Dídac; Martí, Ramón (REBIUN, 2003)

El objetivo de esta comunicación es presentar y dar a conocer un nuevo servicio bibliotecario creado por el Servei de Biblioteques i Documentació y el Centre de Recursos de Suport a la Docència de la Universitat Politècnica ...
La biblioteca universitaria, centro de recursos para el aprendizaje y la investigación: una aproximación al estado de la cuestión en España.

Balagué, Núria (REBIUN, 2003)
Elementos para la integración del Sistema universitario español al Espacio europeo

García Román, Andrés (REBIUN, 2003)
Los cambios en la universidad española derivados del proceso de convergencia de Bolonia. Hacia un nuevo modelo docente

Corcuera, Fidel (REBIUN, 2003)
De Bibliotecas a Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación Un proceso estratégico para el impulso de la innovación en la Universidad

Stinus, Alfonso (REBIUN, 2003)

El entorno universitario, la misión y los clientes de las Bibliotecas Universitarias La innovación y sus obstáculos en la Universidad DeBiblioteca a CRAI: impulsar la innovación universitaria Factores clave de éxito
La Sociedad del Conocimiento: una revolución en marcha

Suárez Arroyo, Benjamín (REBIUN, 2003)
La nueva gestión de los sistemas de comunicación en la universidad Carlos III:un proyecto transversal

Zorrilla Torras, Rafael (REBIUN, 2003)
New organisational trends at the Universiteit Van Amsterdam

Bleijerveld, R.H.T. (Ruud) (REBIUN, 2003)

At the Universiteit van Amsterdam the developments in the field of ICT have led to major changes in the organisation of supportive services for education and research. The consequences are particularly significant for ...
The Learning Centre modelin the UK

Bulpitt, Graham (REBIUN, 2003)
Tríptico de las Jornadas

(REBIUN, 2003)
La nueva misión de las bibliotecas universitarias ante el Espacio Europeo de Enseñanza Superior

Moscoso, Purificación (REBIUN, 2003)

Se analiza la nueva misión de las bibliotecas universitarias en relación con las principales ideas que rigen el desarrollo del Espacio Europeo de Enseñanza Superior, que conlleva la reforma del sistema educativo centrada ...
Working together to support new environments for learning.Working with staff to support innovation.

Hudson, Alison (REBIUN, 2003)

Provide an overview of the impact of elearning across the University Describe current models of support, new roles and relationships-focus on Multimedia Courseware Developers. Illustrate a range of innovative teaching and ...
Pioneering design for 21st century learning: Learning Resources Centres at the University of Hertfordshire

Martin, Di (REBIUN, 2004)
How the Librarian influenced the architect and how the architect influenced the Librarian: The Lanchester Library, Coventry University England, UK

Noon, Patrick (REBIUN, 2004)
The memory of a lost monument. The architecture of the ideal library

De Poli, Aldo (REBIUN, 2004)
Lo sviluppo di nouve biblioteche: la lunga via dalle prime idee alla struttura usata quotidianamente: esperienze in Alto Adige, Südtirol

Dellago, S (REBIUN, 2004)
Creating learning resource centres for the future: some qualities and reflections

McDonald, Andrew (REBIUN, 2004)
Managing the process towards a new library building. Experiences from Utrecht University.

Savenije, Bas (REBIUN, 2004)
Putting learning and support in the centre: the Leeds Met Library model

Norry, Jo (REBIUN, 2005-05)

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