De TAUJA a CREA: transformando un repositorio

Grocin Gabás, María

dc.contributor.author	Grocin Gabás, María
dc.date.accessioned	2024-06-22T08:38:57Z
dc.date.available	2024-06-22T08:38:57Z
dc.date.issued	2024-05-24
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11967/1407
dc.description.abstract	La educación abierta y la ciencia abierta son conceptos interrelacionados que promueven la accesibilidad, la transparencia y la participación en el ámbito científico y educativo. Los Recursos Educativos Abiertos (REA) desempeñan un papel fundamental al facilitar la difusión de contenidos y directrices relacionadas con la ciencia abierta. En este contexto, La Biblioteca de la Universidad de Jaén, se plantea la transformación del repositorio TAUJA, destinado exclusivamente a trabajos académicos del alumnado en una Colección de Recursos Educativos Abiertos, CREA; y en esta presentación se muestran las distintas acciones realizadas para conseguir un repositorio que desempeñe un papel crucial en el aprendizaje y la enseñanza dentro de la comunidad académica.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	REBIUN	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/	*
dc.subject	Recursos educativos abiertos	es_ES
dc.subject	Repositorios institucionales y científicos	es_ES
dc.subject	Ciencia abierta (Open science)	es_ES
dc.subject	Educación abierta	es_ES
dc.title	De TAUJA a CREA: transformando un repositorio	es_ES
dc.type	Presentación	es_ES
mcrue.LineaEstrategica	2 - PEV	es_ES
mcrue.PlanEstrategico	PEV	es_ES