• Infografía DIGCOMP Área 2: Comunicación y colaboración 

  REBIUN (REBIUN, 2023-09)

  Infografía para el modelo DIGCOMP - Área 2: Comunicación y colaboración
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.6. Gestión de la identidad digital: Vídeo de presentación 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Qué es la identidad digital, qué elementos componen la identidad digital, características de la identidad digital y riesgos para la identidad. Vídeo de presentación
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.6. Gestión de la identidad digital: 5. Cuestionario 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Qué es la identidad digital, qué elementos que componen la identidad digital y características de la identidad digital. Cuestionario
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.6. Gestión de la identidad digital: 4. Riesgos para la identidad digital 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Cómo reconocer y controlar los riesgos de robo de información personal y de alteración de la identidad digital y cómo evitar dichos riesgos
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.6. Gestión de la identidad digital: 3. Huella digital 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Qué es y qué conforma tu huella digital, cómo gestionar tu huella digital y razones para cuidar la huella digital
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.6. Gestión de la identidad digital: 2. Gestión de la identidad digital 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Qué herramientas se utilizan para configurar la identidad digital. Qué es la visibilidad, la reputación y la privacidad de la identidad digital. Conocer las recomendaciones para gestionarla de forma eficaz.
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.6. Gestión de la identidad digital: 1. ¿Qué es la identidad digital? 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Qué es la identidad digital, qué elementos que componen la identidad digital y características de la identidad digital
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.5. Netiqueta: Vídeo de presentación 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.5. Netiqueta: Vídeo de presentación
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.5. Netiqueta: 2. Cuestionario 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Cómo hacer buen uso de las redes sociales y de Internet y cómo asegurarse de que la identidad digital es educada y respetuosa. Hacer un uso responsable de los recursos de la Red. Cuestionario
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.5. Netiqueta: 1. Comportamiento en la Red 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Cómo hacer buen uso de las redes sociales y de Internet y cómo asegurarse de que la identidad digital es educada y respetuosa. Hacer un uso responsable de los recursos de la Red
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.4. Colaboración mediante tecnologías digitales: Vídeo de presentación 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.4. Colaboración mediante tecnologías digitales: Vídeo de presentación
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.3. Participación social mediante tecnologías digitales: Vídeo de presentación  

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.3. Participación social mediante tecnologías digitales: Vídeo de presentación 
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.2. Compartir mediante tecnologías digitales: Vídeo de presentación  

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.2. Compartir mediante tecnologías digitales: Vídeo de presentación 
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.4. Colaboración mediante tecnologías digitales: 5. Cuestionario 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.4. Colaboración mediante tecnologías digitales: Cuestionario
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.4. Colaboración mediante tecnologías digitales: 4. Wikis 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Herramientas para la escritura colaborativa en línea. Qué es y para qué sirve una wiki. Conocer la herramienta de construcción de wikis PBWorks
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.4. Colaboración mediante tecnologías digitales: 2. Google Drive, como herramienta de colaboración 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Google Drive como herramienta para la colaboración. Aprender a añadir, crear archivos y editar archivos en línea con otros.
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.4. Colaboración mediante tecnologías digitales: 1. Dropbox, como herramienta de colaboración 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Dropbox como herramienta para la colaboración. Cómo añadir y crear archivos. Editar archivos en línea con otros a través de Microsoft Office Online y Dropbox Paper
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.4. Colaboración mediante tecnologías digitales: 3. Trabajo colaborativo en línea 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Qué es el trabajo colaborativo y presentación de distintas herramientas y servicios para el trabajo colaborativo en línea. Principales funcionalidades de las herramientas de colaboración en la nube.
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.3. Participación social mediante tecnologías digitales: 2. Cuestionario 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.3. Participación social mediante tecnologías digitales: 2. Cuestionario
• Materiales de formación para estudiantes de grado de la Competencia Digital 2: Comunicación y colaboración: 2.3. Participación social mediante tecnologías digitales: 1. Redes sociales 

  REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)

  Servicios de participación en red que están a disposición del alumnado para su desarrollo académico y profesional. Qué te ofrecen las diferentes redes sociales de la Biblioteca y cómo puedes participar activamente en ellas

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