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De la tiza al teclado. Nuevas metodologías docentes
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| dc.contributor.author | Marcelo, Carlos | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-09T07:22:04Z | |
| dc.date.available | 2019-09-09T07:22:04Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11967/334 | |
| dc.publisher | REBIUN | es_ES |
| dc.relation.ispartof | XVII Jornadas CRAI 2019: Nuevas metodologías de enseñanza y de aprendizaje. El rol de los CRAI | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | * |
| dc.subject | Docencia | |
| dc.subject | Aprendizaje | |
| dc.subject | ||
| dc.subject | Bibliotecas universitarias | |
| dc.subject | Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) | |
| dc.title | De la tiza al teclado. Nuevas metodologías docentes | es_ES |
| dc.type | Other | es_ES |
| mcrue.LineaEstrategica | 2 - PEIII | es_ES |
| mcrue.PlanEstrategico | PEIII | es_ES |
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