Conclusiones de las XVII Jornadas CRAI 2019: Nuevas metodologías de enseñanza y de aprendizaje. El rol de los CRAI

dc.contributor.author	REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital
dc.date.accessioned	2019-09-06T07:17:59Z
dc.date.available	2019-09-06T07:17:59Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11967/328
dc.description.abstract	Conclusiones de las Jornadas	es_ES
dc.publisher	REBIUN	es_ES
dc.relation.ispartof	XVII Jornadas CRAI 2019: Nuevas metodologías de enseñanza y de aprendizaje. El rol de los CRAI
dc.rights	Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/	*
dc.subject	Docencia
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject
dc.subject	Bibliotecas universitarias
dc.subject	Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI)
dc.title	Conclusiones de las XVII Jornadas CRAI 2019: Nuevas metodologías de enseñanza y de aprendizaje. El rol de los CRAI	es_ES
dc.type	Other	es_ES
mcrue.LineaEstrategica	2 - PEIII	es_ES
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