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Encuesta sobre innovación en las bibliotecas REBIUN (2022)

REBIUN (REBIUN, 26-05)

La Encuesta de Innovación en las Bibliotecas REBIUN y el presente informe se han elaborado para dar cumplimiento a los objetivos específicos 2.4. Analizar las tecnologías emergentes y considerar su adaptación a los servicios ...
Los recursos humanos en las bibliotecas universitarias

REBIUN. Comisión de Recursos Humanos (REBIUN, 1997)

Descripción de los RRHH en el ámbito de bibliotecas universitarias.
Comunicación interna en las bibliotecas universitarias

REBIUN. Comisión de Recursos Humanos (REBIUN, 2002)

El informe que presentamos es el resultado del trabajo de uno de los subgrupos del Grupo de Trabajo de Recursos Humanos de Rebiun, que tiene como fin conocer y evaluar la comunicación interna en las bibliotecas universitarias ...
De la biblioteca universitaria al centro de recursos para el aprendizaje y la investigación: elaboración de una guía sobre la organización y gestión de un CRAI en el contexto de las universidades españolas

Area Moreira, Manuel (REBIUN, 2004)

Este informe está elaborado por un conjunto de docentes e investigadores universitarios integrados en la RETIE (Red de Tecnología e Innovación Educativa)1 en colaboración con el Grupo de Trabajo de la línea 1 del Plan ...
Informe final: resultados de la encuesta sobre la problemática en materia de derechos de autor de los proyectos de digitalización que llevan a cabo bibliotecas REBIUN

REBIUN Línea 2 (2º P.E.) Grupo de Propiedad Intelectual (REBIUN, 2007)
Tablas de duración de derechos de autor

REBIUN Línea 2 (2º P.E.) Grupo de Propiedad Intelectual (REBIUN, 2007)
Estudio REBIUN sobre las implicaciones del derecho de autor en los proyectos de digitalización: Seminario

REBIUN Línea 2 (2º P.E.) Grupo de Propiedad Intelectual (REBIUN, 2007)
Recopilación de información sobre la preservación del patrimonio Digital

REBIUN Línea 2 (2º. P.E.) REBIUN en el ámbito de la investigación (2008)
Competencias informática e informacionales (CI2) en los estudios de grado

CRUE. Comisión mixta TIC-REBIUN (REBIUN, 2009)
Competencias informáticas e informacionales en los estudios de grado.

CRUE. Comisión mixta TIC-REBIUN (REBIUN, 2009)

El objetivo general de este documento es presentar unas recomendaciones para la capacitación de los futuros graduados universitarios en competencias informáticas e informacionales, aprovechando la oportunidad que brinda ...
Informe de les actuaciones realizadas en el desarrollo del objetivo operacional 1.1.1: Consolidar la implementación del portal recolecta en el marco del proyecto europeo DRIVER

(REBIUN, 2009)
Recopilación de información sobre la preservación del patrimonio digital

(REBIUN, 2009)
Informe de la encuesta realizada a las bibliotecas REBIUN sobre las encuestas de satisfacción de usuarios

(REBIUN, 2009)

La encuesta realizada a los directores y directoras de las bibliotecas Rebiun, cuyo informe de resultados se presenta aquí, trata de conocer de primera mano cuál es el estado de la cuestión sobrelas encuestas de satisfacción, ...
Estudio sobre el Benchmarking

Grupo SECABA (REBIUN, 2009)

Se analizan las opiniones de los usuarios de siete bibliotecas universitarias, cinco españolas (Granada, Jaén, Huelva, Pablo de Olavide, y Castilla La Mancha) y dos latinoamericanas (Universidad de La Plata, Argentina; y ...
Ciencia 2.0: aplicación de la web social a la investigación.

REBIUN Línea 2 (2º. P.E.) REBIUN en el ámbito de la investigación (REBIUN, 2010)

La finalidad principal del documento ha sido la de sistematizar las aplicaciones que los diferentes servicios y herramientas de la web social ofrecen a los investigado-res, ya sea para realizar trabajos de forma cooperativa, ...
REBIUN, Science 2.0: The Use of Social Networking in Research

(REBIUN, 2011)

Estudio de REBIUN sobre de Ciencia 2.0 y las aplicaciones de la web social para la investigación. Se establecen tres categorías: compartir la investigación, compartir los recursos y compartir los resultados. Se describen ...
Competencias informáticas e informacionales en los estudios de grado (Edición revisada y ampliada, junio 2012)

CRUE. Comisión mixta TIC-REBIUN; REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2012)

El objetivo general de este documento es presentar unas recomendaciones para la capacitación de los futuros graduados universitarios en competencias informáticas e informacionales (CI2).
Libraries’ contribution to university social responsibility and sustainability

REBIUN Línea 1 (3er. P.E.) Organización, Comunicación y Liderazgo (2012)

El III Plan Estratégico de REBIUN declara promover, entre otros, los valores de “la calidad y la sostenibilidad de las bibliotecas universitarias” y “la lealtad a los valores y objetivos institucionales de la universidad”. ...
Mapa de las compentencias informáticas e informacionales (CI2) en las universidades españolas

CRUE. Comisión mixta TIC-REBIUN (REBIUN, 2012)
Contribución de las bibliotecas en materia de responsabilidad social y sostenibilidad universitarias.

REBIUN Línea 1 (3er. P.E.) Organización, Comunicación y Liderazgo (REBIUN, 2012)

El III Plan Estratégico de REBIUN declara promover, entre otros, los valores de “la calidad y la sostenibilidad de las bibliotecas universitarias” y “la lealtad a los valores y objetivos institucionales de la universidad”. ...

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