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| dc.contributor.author | REBIUN | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-19T11:00:13Z | |
| dc.date.available | 2023-12-19T11:00:13Z | |
| dc.date.issued | 2023-12-19 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11967/1332 | |
| dc.description.abstract | Desde hace años las bibliotecas universitarias han dejado de ser meros depósitos de documentos. Ahora no se concibe una biblioteca sin unos servicios orientados al usuario. En esta línea, en 2002, el Plan Estratégico de Rebiun 2003-2006 definía la biblioteca universitaria como CRAI, es decir, como “Un centro de recursos para el aprendizaje, la docencia, la investigación y las actividades relacionadas con el funcionamiento y la gestión de la Universidad en su conjunto” (REBIUN 2002). Este documento contiene recomendaciones con acciones que impactan respecto al personal bibliotecario, la planificación de la actividad formativa, las acciones y su difusión. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | REBIUN | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | * |
| dc.subject | Bibliotecas universitarias | es_ES |
| dc.subject | Formación de usuarios | es_ES |
| dc.subject | Competencias digitales | es_ES |
| dc.title | Recomendaciones y buenas prácticas para los servicios de formación en las bibliotecas universitarias | es_ES |
| dc.type | Informe técnico | es_ES |
| mcrue.LineaEstrategica | 2 - PEIV | es_ES |
| mcrue.PlanEstrategico | PEIV | es_ES |
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