Implicaciones de la producción de MOOC en la estructura organizativa y en los servicios bibliotecarios de las universidades españolas

Frías Montoya, José Antonio; Díaz-Redondo, Carlos; Marcos Aldón, Manuel

dc.contributor.author	Frías Montoya, José Antonio
dc.contributor.author	Díaz-Redondo, Carlos
dc.contributor.author	Marcos Aldón, Manuel
dc.date.accessioned	2023-05-24T12:13:08Z
dc.date.available	2023-05-24T12:13:08Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Frías, J., Díaz Redondo, C., Marcos Aldón, M. (2017). Implicaciones de la producción de MOOC en la estructura organizativa y en los servicios bibliotecarios de las universidades españolas. Ponencia presentada en el Congreso Ecosistemas del Conocimiento Abierto (ECA 2017). Salamanca	es_ES
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11967/1250
dc.description.abstract	Conocer el número y características de los MOOC ofrecidos por las universidades españolas así como los programas y las plataformas en las que se encuentran alojados. Analizar cómo la producción de MOOC ha afectado a la estructura organizativa de los servicios de innovación digital en las universidades españolas, haciendo hincapié en la participación de personal bibliotecario en estos procesos.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	REBIUN	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.title	Implicaciones de la producción de MOOC en la estructura organizativa y en los servicios bibliotecarios de las universidades españolas	es_ES
dc.type	Presentación	es_ES
mcrue.LineaEstrategica	3 - PEIII	es_ES
mcrue.PlanEstrategico	PEIII	es_ES